koexalted:alyssa_yksityiset:projektiok
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
| Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
| koexalted:alyssa_yksityiset:projektiok [2010/12/02 21:16] – gilead | koexalted:alyssa_yksityiset:projektiok [2011/05/30 13:17] (current) – + move from mediawiki to dokuwiki gilead | ||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| - | Tämä on vieläkin kesken | + | //"Me emme ole tavaran taikka rahan orjia. Tarjoan teille: hyvinvoinnin ja vapauden!"// |
| - | //"Me emme ole tavaran orjia. Me emme ole rahan orjia. Tarjoan teille: onnellisuuden ja vapauden!"// | ||
| + | ====== Tiivistelmä ====== | ||
| - | ====== Yhteiskunnan tavoitteet | + | Uus-Neudornissa ihmiset ovat vapaampia, tasa-arvoisempia |
| + | Uus-Neudornissa kansalaiset haluavat aktiivisesti osallistua yhteiskuntansa, | ||
| - | ===== Tavoitteet ===== | + | Uus-Neudornissa vallitsee voimakkaasta yhteisöllisyydestä kumpuava me-henki. Pienet yhteisöt (vaikkapa työporukka) tapaavat vähintään kerran viikossa, kylä kenties kerran kuukaudessa. Yhteisöt tarjoavat myös tukea ja synnyttävät luottamusta. |
| - | * Kansalaisten onnellisuus | + | Uus-Neudornissa ihmiset ovat terveitä, fiksuja ja oppineita. Kansalaiselta vaaditaan laajan peruskoulun suorittaminen. Lisäksi jokainen voi hakeutua ilmaiseen jatkokoulutukseen. |
| - | * Positiivisten vapauksien lisääminen | + | |
| - | * Kansalaisten kannustaminen yhteiskuntaa hyödyttäviin toimiin | + | Uus-Neudornin kansalaiset elävät tasapainossa myös luonnon kanssa. Luonto |
| - | * Yhteiskunta antaa tästä tunnustusta (mikä | + | |
| + | Uus-Neudorn toimii ilman rahaa. Valtio jakaa kansalaisille kaiken minkä he tarvitsevat, | ||
| - | ===== Periaatteita ===== | + | Uus-Neudornia pyörittävät erilaiset tehokkaasti toimivat virastot. Kansalaiset ovat aktiivisesti mukana sekä parantamassa yhteiskuntaansa että keskustelemassa siitä millainen hyvä yhteiskunta on. |
| - | Tasa-arvo:Kaikki kansalaiset ovat luonnostaan tasa-arvoisia. Ainut epätasa-arvo ihmisten välille tulisi syntyä meritokratiasta: | + | Uus-Neudornissa ihmisluonteen negatiivisia ominaisuuksia ohjataan hyödyttämään |
| - | Myös sukupuolet ovat tasa-arvoisia. | + | Uus-Neudornissa eletään tasapainossa ja voidaan hyvin. |
| - | Keskustelunvapaus ja sananvapaus | ||
| - | Jokaisen kansalaisen oletetaan tekevän jotain yhteiskuntaa hyödyttävää. Kansalaisvelvollisuutensa lisäksi kansalainen saa pyrkiä tekemään mitä haluaa, jos haluaa. | + | ====== Yhteiskunnan tavoitteet ja periaatteet ====== |
| - | Olettamus: kun kansalainen tekee itselleen mielekästä ja yhteiskuntaa (ja täten muita ihmisiä) hyödyttävää työtä, tämä lisää kansalaisen onnellisuutta. | ||
| - | Hallinnon läpinäkyvyys ja avoimmuus | + | ===== Tavoitteet ===== |
| - | Kansan osallistuminen | + | * Kansalaisten hyvinvointi |
| + | * Positiivisten vapauksien lisääminen | ||
| - | Peruskoulutus on pakollista ja suhteessa Luomakuntaan varsin kattavaa ja pitkäkestoista (olettaen ettei tenhoja käytetä). | + | * Kansalaisten kannustava ohjaaminen yhteiskuntaa hyödyttäviin toimiin |
| - | Kansalaisten sivistäminen (ml. filosofian ja etiikan saralla) | ||
| - | Orjuutta ei ole. Ihmisten omistaminen tuomitaan epäeettisenä toimintana. | + | ===== Periaatteita ===== |
| + | Tasa-arvo: | ||
| - | ====== Omistaminen ====== | + | Voimakas yhteisöllisyys alkaen pienistä työryhmistä edeten kyliin, kaupunkeihin ja koko valtioon. Kaikki osallistuvat yhteiseen toimintaan jossa pyritään edistämään läheisen hyvinvointia. Kaikki kuuluvat aiempaa aktiivisemmin yhteisöihin. |
| - | Valtio omistaa suurimman osan asioista. | + | Jokaisen kansalaisen oletetaan tekevän jotain yhteiskuntaa hyödyttävää. Kansalaisvelvollisuutensa lisäksi kansalainen saa pyrkiä tekemään mitä haluaa. Kansalaisia kannustetaan toteuttamaan unelmiaan, erityisesti pyrkimään juuri kansalaiselle sopivaan työhön. |
| - | Valtiolla ei ole sisäistä rahaa. | + | Olettamus: kun kansalainen tekee itselleen mielekästä ja yhteiskuntaa (ja täten muita ihmisiä) hyödyttävää työtä, tämä lisää kansalaisen hyvinvointia. |
| - | * //" | + | |
| - | Valtio omistaa ainakin: | + | Keskustelunvapaus ja sananvapaus |
| - | * kaikki valtion luonnonvaraiset resurssit, ns. " | + | |
| - | * kaikki tuotantovälineet | + | |
| - | Kansalainen voi omistaa ainakin: | + | Hallinnon läpinäkyvyys ja avoimmuus |
| - | * vaatteet etc | + | |
| - | * henkilökohtaisia tarpeitaan (miten tämä määritellään? | + | |
| - | * rajoitetun määrän esim. taidetta | + | |
| - | Valtio antaa kansalaisen käyttöön: | + | Peruskoulutus on pakollista ja suhteessa Luomakuntaan varsin kattavaa |
| - | | + | |
| - | | + | Kansalaisten sivistäminen (ml. filosofian ja etiikan saralla) |
| + | |||
| + | Kaikki sukupuolet ovat tasa-arvoisia. | ||
| + | |||
| + | Orjuutta ei ole. Ihmisten omistaminen tuomitaan epäeettisenä toimintana. | ||
| ====== Asenteiden muokkaaminen ====== | ====== Asenteiden muokkaaminen ====== | ||
| - | Eli: Miten kansaa | + | Eli: Miten kansaa |
| - | (Alustavia, näihin varmaan tulee vielä muutoksia) | + | (Esimerkkejä, näistä saanee kiinni ideasta) |
| " | " | ||
| - | " | + | " |
| - | "Jos mahdollista, | + | "Jos mahdollista, |
| " | " | ||
| Line 87: | Line 84: | ||
| Alkuvaiheessa osallistumisen innoitteena varsinkin vähiten suosittujen (kuitenkin yhteiskunnalle tarpeellisten) töiden suorittamisesta voisi saada erityisesti pisteitä, ja pisteitä voisi käyttää kuntoutus/ | Alkuvaiheessa osallistumisen innoitteena varsinkin vähiten suosittujen (kuitenkin yhteiskunnalle tarpeellisten) töiden suorittamisesta voisi saada erityisesti pisteitä, ja pisteitä voisi käyttää kuntoutus/ | ||
| + | |||
| + | Lisäksi hyvinvointia pyritään lisäämään ohjaamalla sosiaalisia käyttäytymistapoja (ohjaamalla haitallisista käytösmalleista parempiin): | ||
| + | * " | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Yhteisöllisyys ja yhteisöjen tapaamiset ===== | ||
| + | |||
| + | Vanhaan Neudorniin verrattuna kansalaiset ovat enemmän yhteiskunnan eri yhteisöjen aktiivisia jäseniä. Yhteinen ja läheisen hyvä asetetaan aiempaa tärkeämmäksi, | ||
| + | |||
| + | Pienimmät yhteisöt tapaavat pari kertaa viikossa. Jokainen tapaaminen alkaa lyhyellä rukouksella Voittamattomalle Auringolle. Tapaamisessa pyritään yhdessä käsittelemään, | ||
| + | |||
| + | Esimerkkejä isommista yhteisöistä on esim. kylä, useampien kylien muodostama kokonaisuus, | ||
| + | |||
| + | Kyläkokonaisuuksien (tai kokonaisten kaupunkien) konventteja järjestetään abt neljä kertaa vuodessa, ja koko valtion kattavia mega-konventteja ehkä kerran vuodessa. | ||
| + | |||
| + | Tarkoituksena on, että tapaamisisten ja niiden voimakkaiden sosiaalisten aspektien kautta yhteisöstä tulee kansalaiselle aiempaa tärkeämpi. Yhteisön ja sen tapaamisten tullessa kansalaisille yhä tärkeämmiksi, | ||
| + | |||
| + | (Toim. Huom: Yhteisöjen tapaamiset pyrkivät tarkoituksella lainaamaan reaalimaailman uskontojen ja kulttien tapaamisista ja niistä keinoista joilla ) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Ohjaus pitkällä tähtäimellä ===== | ||
| + | |||
| + | Ideana on, että alkukuukausina yhteiskuntaa muokataan voimakkaasti tenhoilla, mutta niin että sen jälkeen ohjausta ei tarvittaisi kovinkaan paljoa. Hyvinkoulutetut ja sivistetyt kansalaiset on sitoutettu voimakkaasti mukaan hyvinvoinnin kasvattamiseen ja yhteiskunnan parantamiseen. Tämän pitäisi auttaa siinä, ettei yhteiskunta lähde kovin helposti väärille teille, vaikka ylevöitetty ei olisikaan jatkuvasti ohjailemassa sitä. Tavoitteita: | ||
| + | * ensimmäisen vuoden ajan yhteiskunta selviää ilman merkittäviä mullistuksia jos ylevöitetyt jättävät sen rauhaan kuukaudeksi | ||
| + | * sen jälkeisten kolmen vuoden aikana yhteiskunta selviää vastaavasti jos ylevöitetyt jättävät sen rauhaan vuodenajaksi | ||
| + | * sen jälkeiset kolme vuotta, puoli vuotta | ||
| + | * sen jälkeiset kolme vuotta, vuosi | ||
| + | * sen jälkeiset kymmenen vuotta, kolme vuotta? | ||
| + | * ... | ||
| + | |||
| + | (Olettaen ettei yhteiskuntaa muuttamaan tule mitään kuolevaista kummempaa) | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ====== Omistaminen ====== | ||
| + | |||
| + | Valtio omistaa suurimman osan asioista. | ||
| + | |||
| + | Valtiolla ei ole sisäistä rahaa. | ||
| + | * //" | ||
| + | |||
| + | Valtio omistaa ainakin: | ||
| + | * kaikki valtion luonnonvaraiset resurssit, ns. " | ||
| + | * kaikki tuotantovälineet | ||
| + | |||
| + | Kansalainen voi omistaa ainakin: | ||
| + | * vaatteet etc | ||
| + | * henkilökohtaisia tarpeitaan (miten tämä määritellään? | ||
| + | * rajoitetun määrän esim. taidetta | ||
| + | |||
| + | Valtio antaa kansalaisen käyttöön: | ||
| + | * kalustetun asunnon | ||
| + | * jokapäiväisen ruuan etc perustarpeet | ||
| Line 92: | Line 142: | ||
| - | ===== Onnelliset | + | ===== Hyvinvoivat |
| - | * Pohtii kansalaisten | + | * Pohtii kansalaisten |
| - | * Tekee muutoksia koko yhteiskuntaan (tavoitteena kansalaisten | + | * Tekee muutoksia koko yhteiskuntaan (tavoitteena kansalaisten |
| * Asettaa tavoitteita muille elimille | * Asettaa tavoitteita muille elimille | ||
| * Käyttää paljon valtaa | * Käyttää paljon valtaa | ||
| Line 175: | Line 225: | ||
| * Kuolemanrangaistus on olemassa, mutta sitä käytetään erittäin harvoin? | * Kuolemanrangaistus on olemassa, mutta sitä käytetään erittäin harvoin? | ||
| * UMIa: hakataan tyypin mieli sellaiseen kondikseen, että henkilöstä ei ole vaaraa, ja voi tulevilla teoillaan osittain hyvittää menneitä? | * UMIa: hakataan tyypin mieli sellaiseen kondikseen, että henkilöstä ei ole vaaraa, ja voi tulevilla teoillaan osittain hyvittää menneitä? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ====== Uus-Neudorn vs. muut yhteiskuntamallit ====== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Uus-Neudorn vs. kommunismi ===== | ||
| + | |||
| + | Miksi Uus-Neudorn toimii vaikka kommunismi ei toimi reaalimaailmassa? | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ===== Uus-Neudorn vs. kapitalismi, | ||
| + | |||
| + | (seuraava on kirjoitettu varsin aikaisessa vaiheessa, ja siinä puhutaan siksi YK-ehdotuksesta eikä esimerkiksi Uus-Neudornista) | ||
| + | |||
| + | Kapitalismi kannustaa ahneuteen, jos ei jopa ihannoi sitä. Kapitalismissa ahneella toiminnalla saa itselle enemmän, itselleen parempaa toimeentuloa ja viihdykkeitä sekä yhteiskunnallista vaikutusvaltaa että yhteiskunnallista ihailua. | ||
| + | |||
| + | YK-ehdotus ei pyri poistamaan ahneutta ihmisestä. Siinä missä kapitalismi ohjaa useita ihmisen (negatiivisia että positiivisia) luonteenpiirteitä ahneeseen toimintaan, YK-ehdotus kanavoi nämä piirteet paremmin: | ||
| + | * Kapitalismissa ahneella toiminnalla voidaan tavoitella yhteiskunnallista valtaa. YK-ehdotuksessa yhteiskunnallista valtaa voi hankkia (pääasiallisesti) nousemalla virastossa (tai muuten päätymällä työhön jossa voi vaikuttaa yhteiskuntaan) tai saavuttamalla suosiota yhteiskuntakeskustelufoorumissa. | ||
| + | * Kapitalismissa ahneella toiminnalla voidaan tavoitella yhteiskunnallista ihailua ja tunnustusta. YK-ehdotuksessa näitä molempia saa, kun hyödyttää yhteiskuntaa | ||
| + | * Kapitalismissa ahneella toiminnalla voidaan tavoitella parempaa toimeentuloa ja viihdykkeitä. YK-ehdotuksessa kullekin taataan perustoimeentulo, | ||
| + | * Kapitalismissa ahneella toiminnalla voidaan tavoitella yksinkertaisesti sitä, että jollakulla muulla olisi vähemmän, ja sitä kautta kurjempaa. YK-ehdotuksessa tuomitaan viheliäisenä käytöksenä toiminta, jonka tarkoituksena on aiheuttaa toiselle kansalaiselle kurjuutta. Jos halutaan yrittää valjastaa tällainen tarve hyötykäyttöön, | ||
| + | |||
| + | * Lisäksi Työvoimaviraston tehtävänä on varmistaa, että kuhunkin työtehtävään halukkaista valitaan pätevin. Tällöin otetaan huomioon paitsi henkilön kykyjä myös vaikutteita. Esim. vastuulliseen päättävään virkaan ei yksinkertaisesti kannata valita henkilöä, jota pääasiallisesti kiinnostaa varmistaa että itse saa koko ajan enemmän lisää, koska tällainen henkilö on paitsi helposti lahjottavissa, | ||
| Line 180: | Line 253: | ||
| Kuka säätää lait ja tarkalleen ottaen miten? | Kuka säätää lait ja tarkalleen ottaen miten? | ||
| - | * Onnelliset | + | * Hyvinvoivat |
| Miten meriitit kirjataan, ja kuka siitä pitää huolta? | Miten meriitit kirjataan, ja kuka siitä pitää huolta? | ||
| Line 210: | Line 283: | ||
| Mitä oikeuksia ja mitä velvollisuuksia kansalaisella kuuluisi olla? | Mitä oikeuksia ja mitä velvollisuuksia kansalaisella kuuluisi olla? | ||
| + | |||
| + | Mitkä asiat edistävät (yhteiskuntaan kuuluvan) ihmisen hyvinvointia? | ||
| Millainen on hyvä hallinto? | Millainen on hyvä hallinto? | ||
| + | |||
| Mitä mieltä olet demokratiasta? | Mitä mieltä olet demokratiasta? | ||
koexalted/alyssa_yksityiset/projektiok.1291324565.txt.gz · Last modified: by gilead
